面对孩子在叛逆期出现的厌学和逃课行为，家长和教育者需要采取一系列的措施来帮助孩子重新找回学习的动力。以下是一些建议：
了解原因：首先尝试了解孩子厌学和逃课的原因，这可能包括学校的压力、与同学或老师的冲突、对某些科目的困难或其他个人问题。
保持沟通：与孩子进行开放和非评判性的对话，倾听他们的感受和想法，避免责备和批评，以建立信任和理解。
合作寻求解决方案：与孩子一起探讨可能的解决方案，鼓励他们参与到解决问题的过程中来，这可能包括调整课程、寻找辅导资源或参与兴趣小组等。
联系学校：与孩子的老师或学校辅导员合作，共同制定一个支持计划，确保学校了解孩子的情况并提供必要的帮助。
设定规则和后果：明确地设定家庭规则，包括上学的重要性，以及不遵守规则时的合理后果。这些后果应当是事先讨论并且孩子能够理解和接受的。
提供支持：如果孩子面临学习困难，提供额外的学术支持或寻找家教帮助他们。
正面激励：为孩子上学设定积极的激励措施，比如表扬、奖励等，以增强其上学的动力。
探索替代教育途径：如果传统的学校环境不适合孩子，可以探索其他教育选择，如在线学习、家庭教育或特殊教育项目。
专业咨询：如果情况严重，考虑寻求心理咨询师或其他专业人员的帮助，以便更好地理解孩子的行为并寻找合适的干预措施。
耐心和一致性：在整个过程中保持耐心，并且在规则执行上保持一致性。
强化家庭关系：通过共同的家庭活动和积极的父母子女互动，强化家庭关系，让孩子感受到家庭的爱和支持。
每个孩子的情况都是独一无二的，因此处理方法也需要根据具体情况灵活调整。重要的是要确保孩子知道他们被爱和支持，同时为他们的成长和教育提供一个稳定和积极的环境。
咨询电话：19878510187
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