四川新巴蜀青少年叛逆特训学校-简介

四川新巴蜀青少年叛逆特训学校-简介，为了更好地实现教育目标，四川新巴蜀青少年特训营采用了全封闭式的管理模式，并结合了军事化训练元素。这种管理模式不仅有助于提高学生的自律性，还能让他们在严格的纪律约束下逐渐养成良好的生活习惯。同时，通过军事训练，学生能够学会服从命令、尊重规则，这对于他们未来进入社会具有重要的意义。特训营还特别注重学生的人身安全，实施24小时轮流值班制度，确保学生在任何时刻都能得到妥善的照顾。例如，每晚都会有专人巡视学生宿舍，确保孩子们按时休息，保持良好的作息规律。

咨询电话：19878510187

四川新巴蜀青少年特训中心简介：

四川新巴蜀特训营是一所针对青少年正规化辅导、个性化的素质培训机构，位于重庆沙坪坝区，校园环境优雅，师资力量雄厚，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。我们秉承改变一个孩子，幸福一个家庭的教育理念，整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁。

特训营针对全国8岁-18岁的早恋、沉迷、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。通过对学生的全程个性化服务流程，专家们为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师及教官、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导培训，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，帮助学生培养良好的行为习惯和思想教育，为学生提供优质专业的服务，帮助需要的家庭走出教育孩子成长的困境。

注意事项

1、新学员入学时须带换洗内衣、内裤、袜子、不锈钢保温水杯、棉拖鞋，女生自带生活必需品。

2、新学员需要体检。

3、新学员需交纳1000元备用金，由我们保管存入学生个人账户，学员结业时按实际花费结算，多退少补。

4、新学员严禁携带管制刀具、现金、手机等。

5、新学员家长应当配合老师的教育工作，告知孩子的具体情况，为专家团队方便在学员的成长记录里面做好详细的记录和分析。

6、学员入学2个月内家长和孩子不能见面，我们会将孩子生活、学习情况和照片通过微信传给家长，2个月后根据孩子表现情况，我们会通知家长过来与孩子见面，让家长见证孩子的进步与蜕变。

7、智障、有精神病史、身体有重度残疾和传染病的学员概不接收，请见谅。

8、国家法定假、节假日、寒假、暑假不休息、不放假。

保障服务

1、郑重承诺：24小时轮流值班，保证不打骂孩子，签订安全协议，保证孩子安全。

2、孩子结业后，我们会对孩子进行后续跟踪服务，若孩子出现返弹，我们承诺不收取家长培训费，直到孩子18岁。

3、为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。

4、经素质考核结业后孩子可回到原校继续完成九年义务教育，费用按重庆市九年义务教育正常收取。另经素质考核结业后，我们可推荐孩子到较好的职业学校就读汽修专业、幼师教育、护士专业、轨道交通专业、计算机专业、电子应用技术专业等，费用按该校不同专业收取，费用自理。

四川新巴蜀青少年特训中心辅导形式及培养目标

一、纠正孩子不良行为习惯和错误思想

（一）心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化都是。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）开展针对性的辅导转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等辅导。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等辅导。

6、励志辅导：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

7、体验辅导：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长辅导：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训辅导方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；辅导学员怎样做人，用真情感化他们；发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

（三）亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

（四）人生规划：

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合基地对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

二、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻三尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，基地根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。

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