,纠正不良行为:晋城春华教育基地,晋城春华青少年素质教育基地提供的课程涵盖了从基础的行为矫正训练到深层次的文化知识学习等多个方面。除了传统的学科教学外,还包括国学教育、法制教育、励志教育等内容,旨在全方位提升学生的综合素质。此外,通过劳动体验、兴趣培养等活动,进一步丰富了学生的校园生活,促进了他们的身心健康和社会适应能力的发展。
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晋城春华青少年素质教育特训学校解惑释疑
如孩子不同意去你们学校,怎么办?
答:我们派人派车去接孩子,保证将孩子安全带到学校。
孩子去你们学校,原来学校的学籍怎么办?
答:可以通过办理休学、请假等方式保留学籍。
你们学校打骂孩子吗?
答:绝对不打、不骂、不侮辱、讽刺孩子。我们有严格的管理制度和流程,有完善的监督体系。况且,家长可以24小时观看孩子的动向。
为什么进行全封闭的军事化管理?
答:一是阻断与污染源的联系,使孩子没有条件和机会继续与“污染源”接触。加上我们的努力,慢慢转移孩子的注意力,逐步改变孩子原来的不良行为习惯,从而形成新的、健康向上的行为习惯。二是强身健体,增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀。
你们学校学习文化课吗?耽误的课程怎么办?
答:学习文化课。但一般需要60天后,通过心理疏导、军事训练、注意力培养,孩子有了初步的转变,有了学习的兴趣后,再安排“一对一“的文化课辅导。通过节假日补课,及补主课弃副课的原则,赶上社会学校的课程进度。
晋城春华青少年素质教育特训学校招生简介:
招生对象:面向全国招收8岁——17岁问题孩子∶
无视社会公德:厌学辍学、沉迷网络、性格叛逆、亲情冷漠、自卑抑郁、固执任性、夜不归宿、心理脆弱、奢侈消费、心理脆弱、爱发脾气、谎话连篇等。
教育理念
秉承“—切为了孩子、为了孩子的一切”的工作理念,践行“教育、感化、挽救”的教育方针,注重差异教育、赏识教育、激励教育。针对每个孩子的心理、行为特点,制定“一对一”的个性化教育转化方案。遵循孩子成长规律和教育规律,心理疏导、行为矫正、因材施教、循序渐进、真诚感化、法制教育、国学教育等多措并举,早日实现孩子由消极到积极的根本性转变,促进孩子的健康成长。
教育目的
通过全封闭军事化训练,心理疏导,改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,激发学生的学习兴趣。从自己做起,从小事做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,激励教育,法制教育、传统教育、文化辅导、素质教育贯穿始终,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
课程设置
( 1)行为矫正∶全封闭的军事化训练、心理疏导、注意力培训、法制教育、国学教育、励志教育、礼仪教育、道德教育、感恩教育、劳动体验、兴趣培养等。
(2)文化辅导∶语文、英语、数学、历史、地理、政治、生物、物理、化学。
管理模式
孩子入校后,学校安排两名心理老师24小时为孩子进行专门的心理疏导。情绪稳定后,开始军事训练,注意力培训。经过60天的心理疏导,注意力培训,孩子有了初步的转变后,安排教师“一对一“的文化辅导等。整个管理过程,做到师生一体,亦师亦友,同吃同住、同行同学、同训同乐。
心理疏导
针对孩子的心理、行为特点,制定“一对一”的个性化心理疏导方案。通过心理疏导、沙盘治疗、房树人绘画、曼陀罗绘画、心灵疗愈绘画等,帮助孩子释放压力,吐露心结,提升情绪调节能力。
军事训练
实行全封闭的军事化管理,阻断外界与污染源的联系,使孩子没有机会和条件接触“污染源”,在我们的努力下,慢慢转移孩子的注意力,逐步淡忘不良的行为习惯。从而形成一种全新的、健康向上的行为习惯。
综合教育
进行国学教育、国防教育、道德教育、励志教育、法制教育等,达到规范行为,知书达理,尊老爱幼、遵纪守法、磨炼意志,增强爱国主义、集体主义、民族主义情怀的目的。
文化辅导
孩子有了“刻苦铭心”的转变后,采取低起点、小步子、多赏识、重实效的措施,培养学习兴趣,掌握学习方法,确保孩子学会、学懂、学好﹔确保孩子文化课程与社会学校同步辅导。
教育转化效果
2004年以来,先后对3800名问题孩子进行了综合性的行为干预和教育转化,98%的问题孩子去掉了问题标签,回归到家庭、学校和社会中。仅2023年就有12人考入了大学,9人参军,46人复校,21人入中专学习。
阳光办学
学校实行透明化、可视化、规范化管理模式,家长与学生24小时视频互动,随时查看孩子动向。做到家长放心,政府满意,学生成才的目标。
社会责任
军警烈士、荣立三等功以上退役军人(警察)的子女、孤儿的学费全免。其他退役军人(警察)、低保家庭的子女学费减50%。
教师风采
晋城校区,现有教职员工32人。其中兼职教授2人,专职教师30人(含教官)。其中研究生学历5人,本科学历19人。初步形成了一支综合素质高,学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理,富有创新能力和协作精神的特训教育团队。
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