湖北正苗启德叛逆孩子矫正基地怎么样？

 正苗启德特训学校秉持“不体罚、不责骂、不说教”的原则，通过深度心理辅导和军事化训练，迅速打开学生的心理突破口，触动他们的灵魂。学校借鉴多种心理学流派和中国传统哲学智慧，研发出一套高效的心理辅导体系，旨在帮助学生找到并解决心理问题，激发内在潜能。

法制教育课程

为提高学生法律意识进一步深化法制教育 , 预防校园欺凌和暴力事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,开设相关法制法规课程。

感恩励志教育课程

感恩励志教育课程以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识。自主意识的一种教育方式，学校会定期组织.

农村生活体验教育课程

学校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育。孩.子们在体验农活,亲身感受劳动的辛累的同时。知道生活不容易,懂得感恩，才会更加懂.

行为习惯养成课程

学校从小抓起,从细节严格要求每一位学生 ,军营式生活,内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯

一对一心理辅导

一对一心理辅导是我校常规课程.孩子入校安排心理老师。;针对孩子问题个性化辅导，一对一理咨询。团体心理辅导、沙盘治疗、房树。

全封闭军事化管理

学校采取全封闭式军事化管理。老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识，提高自我控制力,通过专业的.

问：学校招收什么样的学生?

答：学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、 网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不按时做作业等问题青少年。

问：学校管理模式是怎么样的?

答：孩子在校学制之内，全封闭式管理,没有假期，包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子-起过年 )。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面 ,保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式) , 前两个月是孩子的一一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望、跟孩子视频电话都可以。

问：学校主要通过哪些教育方法来改变孩子?

答：学校全封闭式军事化管理,主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

问：学生入校之后家长如何了解孩子在校情况?

答：我校开设了24小时远程视频监控系统,家长可以下载远程App软件,通过手机App随时随地观看孩子在校状况,正实现透明化管理。2,孩子入校安排一对一心理辅导老师,同步建立家长微信群,每天心理老师都会和家长沟通,家长可以通过心理老师，了解孩子在校心理状态。

问：孩子到校多长时间能够改变好?

答：孩子转变好的时间是要根据孩子的自身状况而定的,对于那些逆反心理特别大,网瘾特别严重的孩子, -般时间在-年左右,对于不是特别严重的孩子,转变时间一般在6个月左右,孩子入校,学校安排-对一心理老师,根据孩子实际情况,指定专门教学方案。

问：我校针对开设哪些课程来教育孩子?

答：我校全封闭准军事化管理,以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。调整孩子不良行为习惯,改变孩子心态。

学校高度重视学生的安全，实行全封闭式管理，配备了24小时远程监控系统、红外线报警系统等多种安全措施。教职员工与学生同吃同住，全天候保障学生的安全。这些措施不仅确保了学生在校期间的安全，也为家长提供了安心的保障。