特训学校与普通学校在教育对象、教学目的和教学内容上存在一些差异。具体分析如下：
教育对象：特训学校通常针对的是具有特殊需求的群体，比如盲、聋、哑、智力落后或有其他身心缺陷的儿童和青少年。而普通学校则是面向一般学生群体，提供常规的全日制教育。
教学目的：特训学校的目的在于帮助有特殊需求的学生更好地适应生活和社会，因此课程设置会更加偏向于生活化，注重培养学生的生活技能和自理能力。例如，课程内容可能包括生活语文、生活数学等，旨在通过轻松有趣的方式教授实用知识。普通学校则侧重于学术知识的传授和综合素质的培养。
教学内容：特训学校的课程设计往往更为个性化和定制化，以满足不同学生的特定需求。普通学校的课程相对固定，按照统一的教育大纲进行教学。
总的来说，特训学校与普通学校在教育对象等方面有所不同。特训学校更注重对特殊需求学生的个性化教育和生活技能培养，而普通学校则为一般学生提供标准化的学术教育。
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