教师个人简历精选
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教师个人简历 篇1
基本信息
姓 名:郑xx 性 别:女
婚姻状况:未婚 民 族:汉
户 籍:浙江 年 龄:30
现所在地:广西 身 高:169
联系电话:135***27758
电子邮箱:xxxx
求职意向
希望岗位:生物教师
工作年限:8年 职称:无职称
求职类型:全职 可到职日期:随时
月薪要求:面议
工作经历
xx年3月—至今 xx有限公司,担任生物教师。主要工作是:
1、针对学生情况,进行个性化的VIP式课程讲授,为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测,并撰写学生培养方案和课堂反馈,以检测学生每阶段的学习成果;
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任生物教师。主要工作是:
1、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;
2、受理教学过程中各类问题,并协调各部门积极处理;
3、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作。
教育背景
毕业院校:同济大学
最高学历:本科
毕业日期:20xx-07
专 业:生物化学与分子生物
语言能力
英语水平:良好
国语水平:优秀
粤语水平:一般
自我评价
诚实守信,具有良好的感恩意识,勤勉务实,注重理论与实践的有效结合。善于创新,拥有优异的创造性思维,责任心强,对待工作尽职尽责,进取意识烈强烈,虚心好学。有良好的团队组织能力及协作精神,具备良好的人际关系,能承担较大的工作量及较强的工作压力。
教师个人简历 篇2
个人基本简历
姓名: - 国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 江西 身材: 176 cm 72 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 28 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 室内外装潢设计: 展览设计 动画/3D设计
工作年限: 3 职称: 无职称
求职类型: 均可 可到职- 随时
月薪要求: 35xx--5xx0 希望工作地区: 广州
个人工作经历: 20xx.11----20xx. 2 江西南昌艺术职业技术中学(十八中) 美术老师
20xx. 3----20xx.3 广州星艺装饰工程总公司(广州总部) 设计师
20xx. 4――20xx.1 广州鸿扬装饰工程有限公司设计师
教育背景
毕业院校: 江西师范大学
最高学历: 本科 毕业- 20xx-xx-01
所学专业一: 美术学 所学专业二: 环境艺术设计
受教育培训经历: 2xx0年9月--20xx年7月 江西师范大学美术学院 美术学 学士
语言能力
外语: 英语 一般
国语水平: 优秀 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
1.具有3年多广州一流装饰公司工作的经历
2.擅长与各类客户交流、洽谈方案设计
3.具有扎实的美术基础,良好的色彩感觉,有较好的空间把握能 力
4.具丰富的室内装饰设计经验和较强的手绘能力及施工现场管理经验。
5.能独立完成室内电脑效果图,施工图的设计制作
详细个人自传
1.性格开朗,乐于助人,对人和善, 善于和人沟通,具有一定工作组织能力,对工作有激情,追求精细和效率
2.具有相当强的诚心,责任心和团队合作精神, 富有创新精神,能吃苦耐劳,可以承受较大工作压力
3.具有坚持不懈的拼搏精神,学习能力强,能如实按时完成上级交与的任务
教师个人简历 篇3
化学教师简历
性别: 女性
年龄: 21
身高: 152 cm
民族: 汉族
户口所在地: 江西
目前居住地: 江西
毕业院校: 南昌大学
学历: 硕士
学科专业: 轻工纺织食品类
专业名称: 食品科学与工程
外语水平: 大学英语六级以上
第二外语:
计算机水平: 非计算机专业应用二级
个人主页:
[求 职 意 向]
希望从事行业: 教师
希望应聘职位: 教师
希望工作类型: 全职
希望单位性质:
希望工作地点: 江西
希望薪资范围: 面议
[工 作 经 历]
20xx/09--20xx/07 南昌大学食品科学教育部重点实验室 科研人员
1, 茶多糖,车前子多糖,枸杞多糖分离纯化及构效关系研究 –教育部留学回国人员基金/江西省自然科学基金
2, 虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取,纯化及分析测定
3, 龙脑,β-胡萝卜素,甜菜碱,大豆异黄酮,卵磷脂,三氯蔗糖中间体,内源激素,有机锡化合物及紫草素衍生物等生物,食品,药品的GC,HPLC分析测定
4,功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究
[教 育 经 历]
20xx/09-20xx/07:江西南昌大学营养与食品卫生(硕士),获得优秀研究生奖学金
1998/09-20xx/07:江西南昌大学食品科学与工程(本科),多次获得奖学金及三好学生荣誉称号
[个 人 简 介]
熟悉精通HPLC等主要分析技术,多年提取,分离,纯化实践经验;
熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章;
熟悉中草药及天然产物开发工艺,熟悉食品加工工艺流程;
熟悉食品营养与安全知识。
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